Research

Chapters (eng)

Papadopoulou, A., Rovithis, E., Panagopoulos, I., (2021) Serious Film Games (S.FI.GA): Integrating Game Elements with Filmmaking Principles into Playful Script Writing., in Linda Daniella (Ed.). Smart Pedagogy of Game-based Learning (pp. 195-215). Springer, Cham. DOI: 10.1007/978-3-030-76986-4

Publications in Peer-reviewed Journals (eng)

Rovithis, E., Papadopoulou, A., Komianos, V., Garneli, V., & Floros, A. (2024) Speech Puzzles (Spuzzles): Engaging the Reduced, Causal, and Semantic Listening Modes for Puzzle Design in Audio Games. Applied Sciences. 14(9), 3858. https://doi.org/10.3390/app14093858

Gintere, I., Rovithis, E., Bakk, Á. K., & Misjuns, A. (2024). ImGame Project: A Comprehensive Theory of Immersive Aesthetics and Innovation in Serious Gaming. International Journal of Game-Based Learning (IJGBL), 14(1), 1-18.

Rovithis, E., Moustakas, N., Vogklis, K., Drossos, K., & Floros, A. (2021). Design Recommendations for a Collaborative Game of Bird Call Recognition Based on Internet of Sound Practices. Journal of the Audio Engineering Society, 69(12), 956-966. DOI: 10.17743/jaes.2021.0043

Moustakas, N., Floros, A., Rovithis, E., & Vogklis, K. (2021). Prediction and Controlling of Auditory Perception in Augmented Environments. A Loudness-Based Dynamic Mixing Technique. Applied Sciences, 11(22), 10944. DOI: 10.3390/app112210944

Rovithis, E., Moustakas, N., Floros, A., & Vogklis, K. (2019) Audio Legends: Investigating Sonic Interaction in an Augmented Reality Audio Game. Multimodal Technologies Interact. 2019, 3, 73, DOI: 10.3390/mti3040073

Rovithis, E., Floros, A., Moustakas, N., Vogklis, K., & Kotsira, L. (2019). Bridging Audio and Augmented Reality towards a new Generation of Serious Audio-only Games. The Electronic Journal of e-Learning, 17(2), pp. 144-156, available online at www.ejel.org, DOI: 10.34190/JEL.17.2.07

Publications in Conference Proceedings (eng)

Gintere, I., Rovithis, E., Bakk, Á. K., & Misjuns, A. (2024). ImGame: An Immersive Educational Environment to Teach Contemporary Art. In Proceedings of the 16th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU). Angers (France), May 2nd-4th. DOI: 10.5220/0012600000003693

Rovithis, E., Papadopoulou, A., & Floros, A. (2023). Designing Audio Technology-Oriented Practices for Teaching Art to Primary School Pupils. In Proceedings of the 2nd Digital Culture & AudioVisual Challenges Conference on Interdisciplinary Creativity in Arts and Technology (DCAC). Ionian University.

Rovithis, E., Panagopoulos, I., Papadopoulou, A., & Giannakoulopoulos, A. (2022). Serious Film Games (S.FI.GA.): An Educational Approach of Scriptwriting through a Challenge of Uncertainty. In Proceedings of the 11th International Conference in Open and Distance Learning (pp. 1–15). Hellenic Open University. DOI: 10.12681/icodl.3557

Moustakas, K., Rovithis, E., Vogklis, K., & Floros, A. (2020, October). Adaptive Audio Mixing for Enhancing Immersion in Augmented Reality Audio Games. In Companion Publication of the 2020 International Conference on Multimodal Interaction (pp. 220-227). DOI: 10.1145/3395035.3425325

Moustakas, N., Floros, A., Rovithis, E., & Vogklis, K. (2019). Augmented Audio-Only Games:A New Generation of Immersive Acoustic Environments through Advanced Mixing. In Audio Engineering Society Convention 146. Audio Engineering Society (AES)

Rovithis, E., Floros, A., & Kotsira, L. (2018). Educational Audio Gamification: Theory and Practice. In Proceedings of the 17th European Conference on e-Learning (ECEL) (pp. 497–505). ACPI.

Rovithis, E., & Floros, A. (2018). AstroSonic: an Educational Audio Gamification Approach. In Proceedings of the 1st Digital Culture & AudioVisual Challenges Conference on Interdisciplinary Creativity in Arts and Technology (DCAC). Ionian University.

Rovithis, E., Floros, A., Mniestris, A., & Grigoriou, N. (2014). Audio games as educational tools: Design principles and examples. In Proceedings of Games Media Entertainment (GEM), 2014 IEEE  DOI: 10.1109/GEM.2014.7048083

Rovithis, E., Mniestris, A., & Floros, A. (2014). Educational audio game design: sonification of the curriculum through a role-playing scenario in the audio game ’Kronos'. In Proceedings of the 9th Audio Mostly: A Conference on Interaction With Sound (p. 21). ACM. http://doi.org/10.1145/2636879.2636902.

Rovithis, E. (2012). A classification of audio-based games in terms of sonic gameplay and the introduction of the audio-role-playing-game: Kronos. In Proceedings of the 7th Audio Mostly Conference on Interaction with Sound - AM ’12. ACM Press. DOI: 10.1145/2371456.2371483

Funded Research Projects

ImGame – An Innovative Digital Environment Based on Research with Elements of Immersive Aesthetics and Serious Gaming, funded by the European Union & the Municipality of Tripolis in the frame of Creative Europe Programme. Partners: Vidzeme University of Applied Sciences (Latvia), Municipality of Tripolis (Greece), Pro Progressione (Hungary) (grant MIS number: 101054570) (2022-2025).

Contribution: research, gamification, experiment design, data analysis, dissemination

Immersive Adventure Game for the Promotion of Local Creativity, Art and Tradition in the Town of Corfu, co-financed by Greece and the European Union (European Social Fund (ESF) in the frame of the Operational Program “Ionian Islands 2014-2020” (grant MIS number: 80405) (2019-2020).

Contribution: research, gamification, dissemination

Augmented Reality Audio Games, funded by the Operational Program Human Resources Development, Education and Lifelong learning, Priority Axes 6, 8, 9, Act "Supporting Researchers with emphasis on New Researchers" (grant MIS number: 5007016), which is co-financed by Greece and the European Union (European Social Fund - ESF) (2018-2019).

Contribution: research, gamification, sound design, experiment design, data analysis, dissemination

Undergraduate Textbooks (gre)

Papadopoulou, A., Rovithis, E., & Panagopoulos, I. (2023). Serious Film Games S.FI.GA. [Undergraduate textbook]. Kallipos, Open Academic Editions. https://dx.doi.org/10.57713/kallipos-131

PhD Thesis (gre)

Rovithis, E. (2015). Kronos: Electronic Audio Game based on Electronic Music Composition in Educational Applications. (Doctoral Dissertation, Ionian University, Dept. of Music Studies).

Conference Publications (gre)

Μουστάκας, Ν., Φλώρος, Α., Ροβίθης, Ε., & Βόγκλης, Κ. (2022). Δυναμικά μεταβαλλόμενη μείξη για την ενίσχυση της ακουστικής αντίληψης σε περιβάλλοντα Ακουστικώς Επαυξημένης Πραγματικότητας. Πρακτικά του 11ου Πανελλήνιου Συνεδρίου του Ελληνικού Ινστιτούτου Ακουστικής (ΕΛΙΝΑ) «Ακουστική 2022». Θεσσαλονίκη: Ελληνικό Ινστιτούτο Ακουστικής.

Ροβίθης, Ε., Mουστάκας, Ν., Βόγκλης Κ., & Φλώρος, Α. (2021). Audio Legends: Προσεγγίζοντας την Εκπαιδευτική Διάσταση των Ακουστικώς Επαυξημένων Ηχητικών Παιχνιδιών. Πρακτικά του 1ου Πανελλήνιου Συνεδρίου «Το εκπαιδευτικό παιχνίδι στην τυπική και μη τυπική μάθηση». Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, ΕΚΕΔΙΣΥ.

Ροβίθης, Ε., & Παπαδοπούλου, Α. (2021). Κατηγοριοποίηση Tablet-Εφαρμογών Ηχητικής Δημιουργίας  ως προς το Διδακτικό Αντικείμενο, τα Στοιχεία Παιγνιοποίησης και το Περιβάλλον Διεπαφής τους. Πρακτικά του 1ου Πανελλήνιου Συνεδρίου «Το εκπαιδευτικό παιχνίδι στην τυπική και μη τυπική μάθηση». Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, ΕΚΕΔΙΣΥ.

Ροβίθης, Ε., Mουστάκας, Ν., Φλώρος, Α., & Βόγκλης Κ. (2018). Ακουστικώς Επαυξημένα Ηχητικά Παιχνίδια: μια Πρώτη Προσέγγιση. Πρακτικά του 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου του Ελληνικού Ινστιτούτου Ακουστικής (ΕΛΙΝΑ) «Ακουστική 2018». Καλαμάτα: Ελληνικό Ινστιτούτο Ακουστικής.

Ροβίθης, Ε. (2018). Ο Τελευταίος Παγκόσμιος Κοινός Πρόγονος: μια εργο-κεντρική προσέγγιση στη διδασκαλία Ψηφιακής Επεξεργασίας Ήχου. Πρακτικά του 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου του Ελληνικού Ινστιτούτου Ακουστικής (ΕΛΙΝΑ) «Ακουστική 2018». Καλαμάτα: Ελληνικό Ινστιτούτο Ακουστικής.

Ροβίθης, E., Μεταλληνού, Φ.-A., & Φλώρος, A. (2016). Ακούγοντας τη Μαγνητική Καταιγίδα: ένα εκπαιδευτικό διαδραστικό ηχητικό περιβάλλον. Πρακτικά του 8ου Πανελλήνιου Συνεδρίου του Ελληνικού Ινστιτούτου Ακουστικής (ΕΛΙΝΑ) «Ακουστική 2016». Αιγάλεω: Ελληνικό Ινστιτούτο Ακουστικής.

Ροβίθης, E., & Φλώρος, A. (2016). Κέρβερος: Εκπαιδευτικό Ηχητικό Παιχνίδι για τον Θόρυβο. Πρακτικά του 4ου Συνεδρίου της Ελληνικής Εταιρείας Ακουστικής Οικολογίας «Ήχος, Θόρυβος, Περιβάλλον». Μυτιλήνη: Ελληνική Εταιρεία Ακουστικής Οικολογίας.

Ροβίθης, E., Κότσιρα, Λ., & Μαράντου, N. (2016). Μελωδικά Μονοπάτια: Εκπαιδευτικό Ηχητικό Παιχνίδι για τη Διδασκαλία της Μελωδικής Γραμμής. Πρακτικά του Συνεδρίου «η Εκπαίδευση στην Εποχή των Τ.Π.Ε.». Αθήνα: Νέος Παιδαγωγός.

Ροβίθης, E., Φλώρος, A., & Μνιέστρης, A. (2015). Το ηχητικό παιχνίδι στη μουσική εκπαίδευση: Κρόνος, ένα παιχνίδι ρόλων. Πρακτικά του 1ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Καλλιτεχνικής Παιδείας «Όπου ακούς μουσική.. Σύγχρονες Μουσικοπαιδαγωγικές Προσεγγίσεις». Πάτρα: Πανεπιστήμιο Πατρών.

Ροβίθης, E., Φλώρος, A., & Μνιέστρης, A. (2014). Serious audio-only games: μια σύγχρονη εκπαιδευτική προσέγγιση. Πρακτικά του 3ου Συνεδρίου της Ελληνικής Εταιρείας Ακουστικής Οικολογίας «Ακουστική Οικολογία & Εκπαίδευση». Αθήνα: Ελληνική Εταιρεία Ακουστικής Οικολογίας.